viernes, 20 de marzo de 2020

RECOMENDACIONES A FAMILIAS

Durante este tiempo de confinamiento a los docentes se nos pide enviar tarea a los alumnos a través de diferentes plataformas y medios.
En infantil puede parecer que esto nos incumbe menos....pero no es así.
Para empezar, en mi cole nos ha parecido adecuado dar unas recomendaciones generales el último día de clase a través de la web del cole.
Con el paso de los días, y viendo que esto va a durar más de lo que se nos dijo en un principio, el equipo de Infantil hemos decidido  crear un blog para ir publicando por niveles recomendaciones un poco más concretas para cada curso. Se puede entrar aquí

Cada familia puede consultarlo según la edad de su hijo ( 3, 4, 5 años).
Por supuesto, el objetivo no es obligar ni agobiar a nadie pensando que son deberes diarios de obligada realización.
Por el contrario, se trata de recomendar actividades que las familias pueden hacer con sus hijos cuando decidan dedicar un tiempo a recordar cosas de clase.
Son recomendaciones muy sencillas de lo que hemos trabajado hasta ahora, explicadas en función de cómo trabajamos en clase las tutoras, así como enlaces interesantes.
Se pueden combinar con todas aquellas actividades, igual de ricas y productivas, que hagan con la familia en estos días, como pueden ser: manualidades, juegos de mesa, pintura, cocina, ...y toooodo aquello que se les ocurra.

Resultado de imagen de ceip san antonio ponferrada

¡¡¡MUCHO ÁNIMO Y PACIENCIA PARA TODOS!!!

miércoles, 18 de marzo de 2020

CORONAVIRUS.

Quién nos iba a decir que un virus irrumpiría en nuestras vidas para modificar nuestras rutinas y hacernos parar a valorar todo lo que tenemos.
Pues en mi caso, echo muchísimo de menos el aula, los niños, mi trabajo diario..
Lo compenso haciendo trabajo desde casa: sigo buscando, preparando, organizando, formándome online....porque, además, me ayuda a llevar mejor el confinamiento.

El último día de clase fue inevitable hablar del coronavirus: descubrir las cosas que ya muchos padres les habían contado acerca del virus, medidas que iban a tomar en casa respecto a las salidas a la calle, a las visitas a los abuelos, viajes que tenían que cancelar,...
Y al hablar de las medidas a tomar, como no, hablamos sobre el lavado de manos y escuchamos y bailamos una canción que encontré en internet muy divertida.


MUCHO ÁNIMO Y PACIENCIA PARA TODOS!!!

martes, 17 de marzo de 2020

RINCONES DEL AULA

El trabajo por rincones es muy motivante para los alumnos además de que potencia el trabajo en pequeño equipo, la toma de decisiones, la libre elección de materiales y el uso correcto de los mismos.
Este curso he decidido convertir el "rincón del juego simbólico", donde los niños pueden convertirse en todo aquello a lo que la imaginación les lleve, en el "Rincón de la naturaleza" donde pueden manipular, medir, pesar, ....diferentes materiales que podemos encontrar en la naturaleza.
Lo he visto en numerosos blogs que sigo y me he animado después de hacer un curso online sobre "Patios activos" donde leí algo que fue el detonante : "Es muy positivo abrir el aula al patio y también traer el patio al aula".







lunes, 24 de febrero de 2020

CIENCIA EN EL AULA 2

Seguimos investigando sobre lo que ocurre cuando calentamos el aire.
Esta vez hemos calentado el aire que hay dentro de una botella vacía  y con un globo a modo de tapón.
¿Cómo lo hemos hecho?. Pues calentando la botella metiéndola dentro de un recipiente con agua hirviendo (en este caso, en un hervidor).

 
Hemos comprobado que cuando metemos la botella en el agua hirviendo el globo se hincha y cuando la sacamos, se deshincha.
Como ya sabemos, cuando el aire se calienta, las moléculas se mueven muy rápido, tienden a escapar y así pasan al globo que comienza a hincharse por el movimiento de las moléculas y por estar hecho de un material flexible.
Lo mismo ocurre si en lugar de una botella usamos una lata y un tostador para calentar el aire de la lata.

                      
El globo está agarradito a la lata y por eso no sale volando....aunque si lo calentamos mucho, mucho llega a desprenderse de la lata.

domingo, 16 de febrero de 2020

CIENCIA EN EL AULA

Hace ya seis años que asisto a los cursos que desde el CSIC de Madrid vienen a impartirnos al Centro de profesores para enseñarnos a enseñar ciencia en las aulas, valga la redundancia.
Es una experiencia muy positiva, tanto para mí como docente, como para los niños. Consiste en aprender a enseñarles de qué está hecho el mundo y cómo funcionan las cosas.
Este año el tema es "¿Por qué vuelan las cosas?".
En clase, hemos empezado a observar, plantear hipótesis y hacer experimentos para ver cómo es eso del vuelo....
Las primeras sesiones consistieron en observar y nombrar cosas que  pueden volar: algunas vuelan cerca del suelo, otras lejos ( en el cielo, dicen) y otras muy lejos (en el espacio).
De ahí pasamos a realizar nuestro PRIMER EXPERIMENTO: hacer volar una bolsa de plástico con aire que calentamos con un tostador.
















Ya sabemos, del curso pasado, que el aire está compuesto por moléculas que cuando se calientan se mueven más y más rápido y ascienden. En este experimento, el aire caliente de dentro de la cartulina colocada en el tostador ha hecho que la bolsa salga volando.
Este experimento viene a explicar el funcionamiento de un globo aerostático....aunque debemos profundizar más en la explicación de lo que pasa para que pueda volar.

martes, 11 de febrero de 2020

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA




Hoy hemos tenido la visita en el aula de Elena, una científica que trabaja en la Universidad de Ponferrada que ha venido para explicarnos cuál es su trabajo.
Además, nos habló de Florence Nightingale, enfermera y escritora italiana que está considerada como la precursora de la enfermería profesional moderna y creadora del primer modelo conceptual de enfermería.
Después de trabajar en un hospital de campaña se dió cuenta de la importancia de mejorar las condiciones sanitarias hospitalarias.mediante la mejora de la higiene y la limpieza. En consecuencia, ayudó a reducir las muertes en el ejército durante tiempos de paz y promovió el correcto diseño sanitario de los hospitales.
Elena nos ha dado a conocer la historia de Florence a través de un vídeo de los Lunnis que nos ha encantado.














Posteriormente, hemos realizado 
un dibujo de Florence Nightingale para no olvidarnos de su historia.


sábado, 21 de diciembre de 2019

ADORNOS NAVIDEÑOS

Este año han sido varios los trabajos que hemos hecho para Navidad....
     
Adornos hechos en casa con ayuda de las familias.
                    


Adornos para la clase
 


Portadas para nuestros trabajos.

Mantel que diseñamos para el almuerzo del AMPA